Leichtathletik

Nachwuchstraining

09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
Montag
Montag

Leistungsgruppe
18:00 – 20:00
ab 16 Jahre

Die Leistungsgruppe ist für Mädchen und Jungen ab 16 Jahren. In dieser Gruppe festigen und optimieren wir die koordinativen sowie konditionellen Fertigkeiten unserer Athleten und bereiten sie gezielt auf die Teilnahme an regionalen und überregionalen Wettkämpfen vor.

Die Leistungsgruppe wird von Tilman Brenner betreut; unterstützt wird er von Natalie Niese, Samuel Weber, Marlene Weber und Mathilda Stockhaus.

Ansprechpartner: Tilman Brenner – tilman.brenner@svesting.de

Vorleistungsgruppe
18:00 – 20:00
ab 12 Jahre

Dienstag
Dienstag

Nachwuchsgruppe
17:00 – 19:00
ab 8 Jahre

Kinderleichtathletik
17:30 – 19:00

Die Kinderleichtathletik steht allen interessierten Mädchen und Jungen ab sechs Jahren offen.
Spielerisch führen wir die Kinder an die Leichtathletik heran und verbessern die grundlegenden sportlichen Fähigkeiten hinsichtlich Koordination und Kondition. Außerdem nehmen wir jedes Jahr an mehreren (Team-)Wettkämpfen teil und legen alljährlich das Deutsche Sportabzeichen ab.

Ansprechpartnerin: Natalie Niese – natalie.niese17@gmail.com

Donnerstag
Donnerstag

Nachwuchsgruppe
17:00 – 19:00
ab 8 Jahre

Leistungsgruppe
18:00 – 20:00
ab 16 Jahre

Die Leistungsgruppe ist für Mädchen und Jungen ab 16 Jahren. In dieser Gruppe festigen und optimieren wir die koordinativen sowie konditionellen Fertigkeiten unserer Athleten und bereiten sie gezielt auf die Teilnahme an regionalen und überregionalen Wettkämpfen vor.

Die Leistungsgruppe wird von Tilman Brenner betreut; unterstützt wird er von Natalie Niese, Samuel Weber, Marlene Weber und Mathilda Stockhaus.

Ansprechpartner: Tilman Brenner – tilman.brenner@svesting.de

Vorleistungsgruppe
18:00 – 20:00
ab 12 Jahre

Samstag
Samstag

Leistungsgruppe
10:00 – 12:00
ab 16 Jahre

Nachwuchsgruppe
10:00 – 12:00
ab 10 Jahre

Die Nachwuchsgruppe ist für alle Kinder ab acht Jahren offen, die auf spielerische Art und Weise Leichtathletik trainieren wollen. Dem Alter entsprechend üben wir Bewegungsabläufe, um die koordinativen Fähigkeiten und die Kondition zu verbessern.

Die Kinder der Nachwuchsgruppe nehmen an drei bis vier Wettkämpfen pro Jahr teil. Unser alljährliches Ziel ist es außerdem, dass alle Kinder das Deutsche Sportabzeichen ablegen.

Die Nachwuchsgruppe wird derzeit von Phillipp Egger, Janine Michel, Christa Biller, Monika Lugenbühl, Sina Dudek und Malte Marschner betreut. Die Kinder ab 10 Jahren dürfen zusätzlich noch mit den Athleten der Vorleistungsgruppe trainieren, um die leichtathletischen Fähigkeiten noch gezielter auszubauen.

Ansprechpartnerin: Natalie Niese – natalie.niese17@gmail.com

Vorleistungsgruppe
10:00 – 12:00
ab 12 Jahre

Die Vorleistungsgruppe steht allen Kindern ab zwölf Jahren offen, die gezielt Leichtathletik trainieren wollen. Dem Alter entsprechend trainieren wir Bewegungsabläufe sowie die koordinativen und konditionellen Fähigkeiten in den verschiedenen leichtathletischen Disziplinen.

Die Athleten der Vorleistungsgruppe nehmen an bis zu zehn Wettkämpfen pro Jahr teil. Unser alljährliches Ziel ist es außerdem, dass alle Athleten das Deutsche Sportabzeichen ablegen.
Die Vorleistungsgruppe wird von Tilman Brenner betreut; unterstützt wird er von Natalie Niese, Samuel Weber, Marlene Weber und Mathilda Stockhaus.

Ansprechpartner: Tilman Brenner – tilman.brenner@svesting.de

Alle Stunden

Kondition

Im Kindersport fördern wir die körperliche Leistungsfähigkeit ganzheitlich – angepasst an das jeweilige Alter und mit viel Spaß an der Bewegung.

Kraft: Wir schulen spielerisch die Fähigkeit, den eigenen Körper zu stabilisieren, zu halten oder mit gezieltem Einsatz Kraft zu erzeugen – z. B. bei Kletterübungen oder Balancieren. Dazu zählen Maximal‐, Schnell‐, Reaktivkraft und Kraftausdauer.

Schnelligkeit: Ob beim Startsignal reagieren, schnell laufen oder blitzschnell werfen – wir fördern Reaktions‐, Bewegungs‐ und Beschleunigungsfähigkeit.

Ausdauer: In vielseitigen Spielen und Übungsformen trainieren wir die Belastbarkeit – von kurzen Anstrengungen bis hin zu längeren Bewegungseinheiten.

Beweglichkeit: Durch Hüpfen, Strecken, Drehen und gezielte Dehnübungen verbessern wir die Gelenkbeweglichkeit und fördern die natürliche Dehnungsfähigkeit der Kinder.

Unser Ziel: eine solide körperliche Basis, auf der sich alle anderen sportlichen und alltäglichen Fähigkeiten sicher entwickeln können.

Koordination

Koordination ist die Kunst, Bewegungen gezielt, sicher und flüssig auszuführen – und sie ist eine der wichtigsten Grundlagen für sportliches Können und Alltagstauglichkeit. Im Kindersport fördern wir sie durch spielerische, altersgerechte Übungen in vielen Facetten:

Reaktion: Kinder lernen, auf äußere Reize – z. B. ein Signal oder einen Ball – schnell und gezielt zu reagieren.

Gleichgewicht: Ob balancieren, klettern oder springen – die Fähigkeit, den eigenen Körper in jeder Situation zu stabilisieren, wird gezielt geschult.

Rhythmusgefühl: Bewegungen haben ihren eigenen Takt. Die Kinder lernen, diesen zu spüren und umzusetzen – z. B. beim Hüpfen, Klatschen oder Tanzen.

Raumorientierung: Wo bin ich im Raum, wo ist das Ziel? Die Kinder üben, sich bewusst zu bewegen, Entfernungen einzuschätzen und ihre Position im Raum zu verändern.

Differenzierung: Hier geht es um Genauigkeit – etwa beim Werfen, Zielen oder Stoppen. Bewegungen sollen präzise und kontrolliert ablaufen.

Kopplung: Mehrere Bewegungen gleichzeitig koordinieren – z. B. Laufen und Werfen oder Springen und Fangen – das macht koordinatives Können richtig komplex.

Umstellungsfähigkeit: Wenn sich eine Spielsituation plötzlich ändert, lernen die Kinder, blitzschnell umzudenken und ihre Bewegung daran anzupassen.

Koordination ist die feine Abstimmung zwischen Kopf und Körper – und genau daran arbeiten wir mit viel Spiel, Freude und gezielter Anleitung.

Haltung und Körperwahrnehmung

Eine gesunde Haltung und ein gutes Körpergefühl entstehen nicht von selbst – sie müssen gelernt und regelmäßig geübt werden. Im Kindersport legen wir großen Wert darauf, dass Kinder ihren Körper bewusst wahrnehmen und ihn gezielt kontrollieren lernen.

Körperspannung: Ob beim Balancieren, Stützen oder Springen – wir schulen die Fähigkeit, den gesamten Körper stabil und kontrolliert zu halten.

Mittelkörperspannung: Eine starke Körpermitte ist die Basis für fast jede Bewegung. Spielerisch fördern wir Bauch- und Rückenmuskulatur, um Stabilität und Haltung zu verbessern.

Gerader Rücken: Durch gezielte Übungen, spielerische Impulse und bewusste Bewegungen lernen Kinder, ihre Körperhaltung aktiv wahrzunehmen und zu verbessern – ganz ohne Zwang, aber mit viel Wirkung.

So entwickeln die Kinder ein stabiles, gesundes Körpergefühl – wichtig für jede Sportart, aber auch für das tägliche Leben, von der Schulbank bis zum Spielen im Freien.

Sozialverhalten

Sport in der Gruppe bietet viele Chancen, wichtige soziale Fähigkeiten zu entwickeln. Im Kindersport schaffen wir dafür einen geschützten Rahmen mit klaren Regeln, viel Miteinander und Raum für persönliche Entwicklung.

Fairplay: Die Kinder lernen, sich an Regeln zu halten, mit anderen mitzufiebern, Siege zu teilen und Niederlagen anzunehmen – respektvoll und mit Rücksicht aufeinander.

Eingliederung in eine Gruppe: In kleinen Gruppen erleben die Kinder, was es heißt, Teil einer Gemeinschaft zu sein: sich abzuwechseln, zusammenzuarbeiten, anderen zu helfen und sich gegenseitig zu stärken.

So fördert der Kindersport nicht nur körperliche Fähigkeiten, sondern stärkt auch Teamgeist, Empathie und das Miteinander – Fähigkeiten, die weit über den Sport hinaus wirken.

Kreativität

Kreativität spielt auch im Sport eine wichtige Rolle – besonders in jungen Jahren. Im Kindersport schaffen wir Raum für eigene Ideen, individuelle Lösungswege und fantasievolle Bewegungen.

Eigenes Problemlösen: Die Kinder werden bewusst mit offenen Aufgaben konfrontiert, bei denen es nicht nur eine „richtige“ Lösung gibt. So entwickeln sie Mut, eigenständig zu denken, zu probieren und kreative Wege zu finden.

Bewegungskreativität: Ob bei Parcours, Spielen oder kleinen Aufgaben – die Kinder entdecken neue Bewegungsmöglichkeiten, kombinieren bekannte Abläufe neu und bringen ihre eigene Persönlichkeit in die Bewegung ein.

Kreative Bewegungsförderung stärkt nicht nur den Körper, sondern auch das Selbstvertrauen, die Vorstellungskraft und die Freude daran, sich auszudrücken.